当前位置:首页 > 专题 > 辽宁全面振兴新突破三年行动

全省推进中小学“五育”并举工作现场会在沈阳召开

来源:

日期:2024年04月20日

【字体:

  为贯彻落实全国义务教育优质均衡发展现场推进会会议精神,总结推广中小学校推进“五育”并举、大力发展素质教育的典型经验,加快构建德智体美劳全面培养的教育体系,4月19日,省教育厅在沈阳市浑南区创新教育集团第九小学召开全省推进中小学“五育”并举工作现场会。省教育厅党组书记、厅长兼省委教育工委分管日常工作的副书记王庆东对全省加快义务教育优质均衡发展、落实“五育”并举工作提出要求,省教育厅党组成员、副厅长张国林出席会议并讲话。

  会议指出,全省教育系统深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,大力发展素质教育,以实施基础教育扩优提质行动为抓手,在推进集团化办学、深化课程改革、落实“五育”并举等方面迈出坚实步伐,涌现出开原民主教育集团等先进典型,得到了主题教育中央第四巡回指导组、省委省政府的充分肯定。浑南九小在办学过程中,牢固树立健康第一的教育理念,建立了以体育促学习、以体育促发展的特色体育课程体系,打造了“一堂两段三清”的课堂教学模式,实行了“一元考核、三个放权”的教师评价方式和“5+3+1”的课后服务形式,探索出全面落实“五育”并举、发展素质教育的新路径,值得学习借鉴。

  会议强调,全省教育系统要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照省委省政府加快建设教育强省的部署要求,大力推进基础教育扩优提质,努力办好人民满意的基础教育。一是抓好中小学校党建德育工作。贯彻落实全国中小学党建德育工作会议精神,落实好中小学校党组织领导的校长负责制,构建“大思政课”体系,挖掘、用好各门学科中的思政资源,加强中小学生社会实践基地建设,大力推进红色研学实践。二是实施基础教育扩优提质行动。加快义务教育优质均衡发展,优化学校布局结构,提升薄弱学校办学水平,促进优质学位供给。落实“五育”并举,大力发展素质教育。三是持续深化“双减”。严管学科类培训,规范非学科类培训,拓展课后服务渠道,满足学生多样化学习需求。提升课堂教学质量,加强教学常规管理,狠抓“零起点”教学。四是打造中小学科学教育示范区。开足开齐开好科学类课程,充分利用辽宁科教资源优势,开发先进制造、工程启蒙等具有辽宁特色的科学教育校本课程。加大对科学教育的宣传,营造重视支持科学教育的浓厚氛围。

  与会代表实地观摩了沈阳市浑南区创新教育集团第九小学“五育”并举办学成果,沈阳市浑南区创新教育集团总校长侯明飞同志作了“五育”并举工作专题报告。

  省政府教育督导室副主任、副总督学宋升勇,沈阳市教育局党组书记、局长孙常福,辽宁教育学院党委副书记、院长孟宪彬,各市教育局分管负责同志,沈抚示范区社会事业局有关负责同志,省内部分义务教育学校优秀校长代表参加会议。