省十三届人大五次会议《关于加强高校内涵建设 助力数字辽宁建设的建议》(第1286号)答复

  • 发布时间:2021年10月27日
  • 编辑:辽宁省教育厅管理员
  • 来源:省教育厅

霍仕武代表:

  您提出的《关于加强高校内涵建设 助力数字辽宁建设的建议》收悉。感谢您对高等教育的关心关注,您提出的加强学科专业规划、打造科技创新高地、深化产教融合等建议具有较强的针对性和指导性,经研究,决定予以采纳并答复如下:

  一是继续加强学科专业建设。坚持需求导向,瞄准科技前沿和关键领域,优化调整高校学科专业布局结构和人才培养结构,扎实推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,促进学科交叉融合,加强创新型、复合型、应用型等各类人才培养。加快布局人工智能、云计算、大数据、物联网等相关学科专业,注重引进和培养高层次教学科研团队,着力提升创新型、复合型人才培养质量,实现人才培养与需求的结构平衡和良性互动。贯彻落实《国务院办公厅关于深化新时代高等教育学科专业体系改革的指导意见》,推进高校制定学科发展规划,发布《辽宁省博士硕士学位授权单位及学位点建设规划(2021-2026年)》。优化人才培养类型结构,制订《辽宁省专业学位研究生教育发展方案》,积极发展专业学位研究生、特别是专业学位博士研究生教育。

  二是不断推进科技创新。着力数字校园规范建设,助力数字辽宁建设。研制我省数字校园等实施方案,召开全省数字校园建设推进工作会,印发关于加快推进高等学校数字校园试点建设工作方案。拟评选10个试点单位,分阶段全面推广,力争“十四五”末期全省学校通过数字校园规范建设评估。加强智慧教育示范建设,引领数字教育纵深发展。印发《辽宁省教育厅办公室关于开展省级“智慧教育示范区”建设项目推荐遴选的通知》(辽教办〔2021〕38号)等文件,启动省级智慧教育示范区和示范校建设项目,拟年内评选5个省级示范区和20个示范校。举办全省智慧教育示范区、示范校专题培训会,推动我省智慧教育向纵深发展。

  三是持续深化产教融合。构建多元化办学格局,积极推进产教融合、校企合作,推动职业院校和行业企业形成命运共同体。探索职业院校混合所有制办学模式改革,培育混合所有制二级学院。推动产教联盟和职教集团建设,推进省级产教融合型企业建设培育。支持职业院校与产业园区全面对接,校企共建20个左右产学研用融合的产业学院,建设高水平专业化产教融合实训基地。整合职业院校与企业实训资源,组建开放共享的、满足全产业链实习实训需求的综合性实训环境。大力引进行业企业一流人才,吸引具有创新实践经验的企业家、高科技人才、技能拔尖人才等进入职业院校兼职任教。充分发挥职业院校培训优势,广泛开展职业技能培训,按规定承担补贴性培训任务,完成200万人次左右职业技能培训。

  霍仕武代表,感谢您对我省高等教育工作的关心与支持,我们将按照您的建议进一步做好相关工作,同时也欢迎您继续为推进高等教育高质量发展提出意见建议。

                                 辽宁省教育厅

  2021年6月16日

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