赵海千代表：
现就您提出的“关于推进我省职业教育改革发展的有关建议”答复如下：
首先感谢您对我省教育工作的关注和支持，在对全省职业教育改革发展情况开展深入细致调研的基础上，提出了宝贵的意见和建议，这些意见和建议必将对推进职业教育高质量发展产生积极的推动作用。
近年来，省委、省政府高度重视职业教育改革发展，采取了一系列措施，职业教育改革发展取得了显著成效，成为部省共建职业教育创新发展高地省份，获得国务院督查激励。
一是科学谋划职业教育改革。以省政府印发《辽宁省职业教育改革实施方案》，完善辽宁现代职教体系建设，加快推进辽宁新时代职业教育高质量发展。我省成为部省共建职业教育创新高地7个省份之一，印发《教育部 辽宁省人民政府关于整省推进职业教育实用高效发展 提升服务辽宁振兴能力的意见》，教育部给予9项政策支持，辽宁省承担54项改革任务，形成部省协同推进的良好工作格局。近日，我省以省委办公厅、省政府办公厅名义印发《辽宁省推动现代职业教育高质量发展若干措施》，提出22条具体措施，着力打造纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系。
二是推动完善纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系。制定《辽宁省职业教育一体化贯通人才培养方案制定指南》，在43所学校实施中职、高职、本科一体化贯通培养。开展本科层次职业教育试点，支持1所职业院校升格为本科层次职业技术大学，印发《辽宁省本科层次职业教育改革发展行动方案》，推进本科层次职业教育改革，制定改革工作路线图，积极引导应用型本科高校开展本科层次职业教育改革专业试点。印发《关于开展职业启蒙教育试点工作的通知》，开发职业启蒙课程，推动义务教育与职业教育渗透融通。以营口市为试点推进综合高中改革。
三是深化产教融合、校企合作。会同发展改革、人力资源社会保障、财政等12部门联合出台《关于推进职业院校混合所有制办学的指导意见》，破除混合所有制机制障。印发《关于进一步推进职业教育校企合作的意见》，促进职业教育校企深度合作。推进“引校入企”“引企驻校”办学模式改革，组织职业院校与产业园区、骨干企业共建共管新松机器人技术应用学院、中德产业学院等50个产教深度融合、产业特色鲜明、办学成效显著的兴辽产业学院。
四是加强“双师型”教师队伍建设。开展职业院校教师素质提升计划，遴选建设27个省培基地，举办52个项目84个班次，培训2855人次。校企共建“双师型”教师培训和企业实践基地262个，完成培训17.76万人·日。
在下一步工作中，我们将积极吸纳您的意见和建议，按照省委省政府的工作要求，以提高质量为基础，以完善体系为重点，加快建设职业教育创新发展高地，推进职业教育高质量发展。重点做好以下几方面工作：
一是加快健全职业教育政策法规。对照新修订的职业教育法有关要求，推动修订《辽宁省实施〈中华人民共和国职业教育法〉办法》。认真梳理相关政策法规的落实情况，结合实际制定贯彻落实措施，推动政策法规落实落地。
二是科学布局本科层次职业教育专业试点。加快健全“中职-职业专科-职业本科”一体化的职业学校体系，支持一批优质的高职专科学校独立升格为职业本科学校，指导符合条件的高职专科学校举办本科层次的职业教育。
三是加快建立职业教育师资队伍建设长效机制。按照职业学校生师比例和结构要求配齐专业教师。发挥示范引领作用，探索优化入选国家级“双高计划”高职院校岗位结构，按有关规定适当提高中、高级岗位比例。开展职业教育教师素质提升培训，建设遴选一批省级教学创新团队和职教名师、专业带头人、骨干教师，到2025年“双师型”教师比例不低于60%。
四是加强职业教育经费投入保障。进一步优化支出结构，新增教育经费向职业教育倾斜，加大高水平高职院校建设力度，支持建设一批优秀中职学校、专业及“兴辽卓越”高职学校、专业(群)。落实生均拨款制度，严禁以学费、社会服务收入冲抵生均拨款，探索实施基于专业大类的差异化生均拨款办法，建立生均拨款标准动态调整机制。
最后，再次感谢您对我省职业教育工作的关心和理解，希望在今后的工作中继续支持我省职业教育改革发展工作。
辽宁省教育厅
2022年6月13日
