张远霞代表：
您提出的《关于加强青少年科学素养和创新能力培育的建议》收悉。现答复如下：
我省高度重视青少年科学素养和创新能力培育工作，开展青少年科普节、高校科学营、大手拉小手等科普活动，举办全省青少年科技创新大赛、青少年机器人竞赛、五项学科竞赛等科技竞赛，提高青少年科普意识和科技创新能力。2022年，在全国中学生五项学科竞赛中，我省取得9金30银30铜的优异成绩。实施“英才计划”，在数学、物理、化学、生物和计算机五个学科领域培养拔尖创新人才。实施“强基计划”，重视对基础学科感兴趣、有特长的学生培养，服务国家重大战略需求。与高等院校、科研院所、企业和学会签订合作协议，建立科普活动平台，健全后备人才培养和人才奖励机制。开展基层科技辅导员培养，扶持农村学校参与科学教育活动，提升农村青少年科学素质。统筹省科学技术普及专项资金，支持开展馆校合作实践活动，为中小学生打造校外第二课堂。深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升项目规划实施，支持各市加强义务教育学校基础设施和信息技术设施建设，提升校园信息化水平。您在建议中指出，营造青少年科学素养培育的浓厚氛围，并就青少年科学素养和创新能力培育提出了非常宝贵和针对性较强的建议。我厅会同省科技厅、省财政厅、省科协等有关部门认真研究，积极采纳，着力做好以下工作。
一、着力提升科学教育质量
指导各地按照《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》（教监管〔2023〕2号）要求，在教育“双减”中做好科学教育加法的各项措施落实落地落细。加强教学管理，按照课程方案开齐开足开好科学类课程。不断优化教案、学案，加强对学生有针对性的科学教育指导。实施启发式、探究式教学，提升作业设计水平，培养学生深度思维。
二、统筹开展科学教育活动
多方协同，多措并举，提高学生科学素质，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。不断完善家校社协同育人机制，推动“请进来”“走出去”有效联动，探索开放办学、科教携手、合作育人的有效途径，提升科学教育实施效能。大力弘扬科学精神和科学家精神，营造科学教育浓厚氛围，加强青少年科学素养和创新能力培育。强化竞赛活动管理，持续开展辽宁省青少年科技创新大赛、青少年机器人竞赛、五项学科竞赛等活动，全面提升科技竞赛质量，打造辽宁省青少年科技活动品牌。
三、不断加强科学教育队伍建设
指导各级各类学校按规定配齐专职科学教师，开展科学教师专题培训，增强科学教育意识与能力，促进科学教育人才培养。加强全省科普讲解员选拔和培养工作，为今后开展科普工作奠定坚实基础。加快青少年科技辅导员师资队伍建设，全面提升教师队伍的整体素质和专业化水平。指导高校组织和支持教师开展科学教育活动，鼓励其结合本职工作进行科普宣传和科技创新指导。
四、持续实施拔尖创新人才培养项目
与省科协、东北大学、大连理工大学等单位密切协同，扎实高效推进“英才计划”筹备和组织工作，聚焦学科前沿，彰显学科特色，遴选一流师资担任英才导师，创新培养方式，强化学生基础科研能力培养，推动学生全面融入高校人才培养体系。依托“强基计划”，引导普通高中加大拔尖创新人才的早期培养力度，并向有关高校积极输送，为国家高精尖科学技术突破储备人才。
感谢您对我省教育事业发展的关心和支持。
辽宁省教育厅
2023年6月12日
