梁丹丹代表：
您提出的《关于进一步发挥辽宁“六地”红色文化资源育人作用的建议》收悉，现答复如下：
省委教育工委、省教育厅高度重视辽宁“六地”红色文化资源的重要作用，认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，着力以红色资源滋养“大思政课”建设。
一、推进辽宁“六地”红色文化资源融入思政课，夯实“主渠道”
一是融入课堂主渠道。印发《辽宁“六地”红色文化资源融入思政课教学的实施方案》《辽宁省全面推进“大思政课”建设的若干举措》，明确提出充分挖掘辽宁“六地”红色文化拓展课堂教学内容，打造辽宁“六地”红色文化资源融入思政课教学特色活动，用好省内红色文化资源活教材，扎实推进“大思政课”建设。
二是提升思政课教师教学能力。充分发挥辽宁省高校思政课教学指导委员会的统筹协调、咨询指导作用。定期举办各类教学研讨交流、集体备课会、教学展示观摩等活动，提升教师专业技能。
三是拓展课堂教学内容。召开辽宁“六地”红色文化资源融入思政课教学经验总结会，为思政课教学提供具体的教学案例和鲜活素材。
二、围绕辽宁“六地”红色文化资源开展实践教学，打造“大课堂”
一是建好用好实践教育基地。遴选了16个辽宁省大中小学思政课一体化建设基地暨“大思政课”实践教学基地，组织省内部分高校与“大思政课”实践教学基地合作。
二是丰富实践教育活动。要求各高校严格落实本科2个学分、专科1个学分用于思政课实践教学的要求，中小学校要安排一定比例的课时用于学生社会实践体验活动。组织高校师生开展“沿着总书记的足迹”思政实践活动和“返家乡、爱家乡、赞家乡”大学生暑期专项社会实践活动，把思政小课堂同社会大课堂紧密结合。
三是推进教育数字化。建好辽宁省高校网络思想政治工作中心、辽宁高校思政微信公众号等新媒体平台。定期举办全省大学生网络文化节和高校网络育人优秀作品推选展示活动，积极打造网络思政工作品牌。组织开展高校思政课情景微电影大赛、高校大学生讲思政课公开课展示活动。
三、用好辽宁“六地”红色文化资源开展特色思政活动，打造“强品牌”
一是坚持项目引领。在省教育科学规划课题、省社科基金思政专项课题、思政课教学改革研究项目等设立专项课题。组织全省高校开展“一站式”学生社区综合管理模式建设，探索打造富有学校特色、体现思政要求、贴近学生生活的学生社区。
二是坚持队伍建设。举办省级高校社科骨干专题培训班，举办高校新入职思政课教师岗前培训班。加强马克思主义学院建设，扶优建强2所全国重点马克思主义学院，遴选建设17所省级示范马克思主义学院，以高水平马克思主义学院建设推进“大思政课”建设。
三是坚持品牌建设。连续三年春季开学分别以“一起向未来”“弘扬雷锋精神 凝聚奋斗力量”“赓续雷锋精神 奋斗成就梦想”等主题开展开学第一课暨全省教育系统学雷锋活动启动仪式，组织全省大中小学师生共上思政大课。组织排演原创大型舞台剧《光荣·梦想》，深入诠释辽宁“六地”红色文化精神的丰富内涵和时代价值。
下一步，我厅将持续推进辽宁“六地”红色文化资源融入“大思政课”，用好地方红色文化资源讲“活”思政课。深入挖掘“六地”红色文化的历史意义，进一步深入阐释“六地”红色文化的丰富内涵和时代价值。持续开展高校大学生讲思政课展示活动、思政课情景微电影活动，推动思政课高质量内涵式发展。
辽宁省教育厅
2024年6月3日
