杨松代表：
您提出的《关于加快建设教育强省，实施教师人才高质量发展的关键性政策措施的建议》收悉，现答复如下：
建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。2023年5月29日，习近平总书记在主持中央政治局第五次集体学习时发表重要讲话，全面系统深刻阐述了建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等重大理论和实践问题，为建设中国特色社会主义教育强国提供了根本遵循和行动指南。
省教育厅积极回应辽宁经济社会发展新需求和人民群众新期盼，切实增强人民群众的教育获得感和幸福感，大力促进基础教育发展，多措并举支持师范院校发展。
一是支持师范院校做好高层次人才培养。抓住人才培养关键环节，持续加强研究生教育教学质量保障体系建设。深入实施加快新时代研究生教育改革发展的意见，完善研究生培养体系。加强研究生创新能力培养，完善本博直通、硕博贯通培养模式，一体化设计培养方案。制定《辽宁省研究生导师队伍能力提升实施方案》、《辽宁省研究生导师培训办法（试行）》和《辽宁省优秀研究生导师和优秀导师团队评选办法（试行）》，建立省级重点保障、培养单位全覆盖的导师培训体系、优秀导师和团队建设体系。
二是优化师范院校学科专业布局。坚持需求导向、质量为先的学科专业优化调整，以学位授权审核为契机，扩大师范院校高层次教育人才的培养规模，支持鞍山师范学院新增硕士学位授予单位，支持省内高校增列国际中文教育硕士、教育硕士等学位授权点。
三是提升师范院校学科建设水平。落实省政府《辽宁省高等学校一流大学和一流学科建设支持方案》，以一流学科建设为龙头牵引，带动高校逐步形成特色鲜明的学科专业结构，稳定支持我省沈阳师范大学、辽宁师范大学、渤海大学等重点高校发展。
正如您在提案中所分析的，为加大师范院校博士、硕士生培养，下一步，我厅将从以下几方面开展工作，支持沈阳师范大学等高校，培养高质量教育人才。
一是加强学科专业设置统筹与规划。开展博士硕士学位授予单位立项建设，优化资源配置，指导沈阳师范大学等高校围绕学校的主要服务领域，做优做强优势重点学科专业，引导省内高校在学位授权点建设工作中精准定位、突出特色，实现全省学位授权点分层分类、错位发展。
二是加快推进一流学科建设。聚焦国家战略需求和辽宁区域经济社会发展对人才的需要，以贡献评价为导向，深入推进“双一流”建设。在经费投入、人才培养模式、平台建设、人才引育、招生计划等方面给予重点支持。
三是强化人才培养质量保障体系建设。加强人才需求预测、预警、培养、评价等方面协同，建立普通高校毕业生就业、专业预警与重点产业供需年度报告制度，对标产业与社会需求，落实学位点核验制度，开展学科专业检查评价、开展人才需求和使用情况评价。
按照国务院学位委员会工作规定，教育部将于2026年组织开展新一轮学位授权审核工作，省教育厅将继续支持并指导沈阳师范大学加强内涵建设，对照国家《新增博士学位授予单位申请基本条件》和有关一级学科博士学位授权点基本条件，加强学科建设，争取早日达到申请基本条件。同时，我厅将协调其他厅局加强学校的基础条件建设，优化学科专业布局结构，强化学科内涵建设，不断提高人才培养质量，力争早日获得博士学位授予权。
感谢您对我省高等教育事业发展提出的宝贵建议以及对我省教育事业发展的关心和支持。
辽宁省教育厅
2024年5月28日
