孙艳朝代表：
您提出的《关于推进我省教育公平方面的建议》收悉，现答复如下：
近年来，全省加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，推动教育公平，取得了较好成效。您在建议中提出要加大农村地区和贫困地区的教育投入、加强乡村师资队伍建设、开发数字化教育资源、鼓励社会力量参与教育公平事业等内容，我厅会同省财政厅认真研究，积极采纳，着力做好以下工作。
一、加大对农村地区和贫困地区教育投入力度
落实“两免一补”政策，完善城乡统一、重在农村的城乡义务教育经费保障机制，分配转移支付资金时，向农村地区和贫困地区倾斜，按照国家和省教育领域财政事权和支出责任划分改革方案等有关规定，落实补助资金，进一步改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平和青少年身体素质。
二、持续优化中小学校布局结构
推进城乡义务教育一体化发展，科学配置教育资源，缩小城乡、校际间差距，加快城乡学校共同体和新优质学校建设，加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设，合理调整学校布局，有效整合教育资源，改善学校办学条件，着力提升育人质量，促进教育公平。
三、加强教师队伍建设
深入贯彻落实省委省政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，加强统筹谋划，加强师德师风建设、教师培养培训、学校师资配备等方面工作，全面推进乡村教师队伍建设。安排专项培训经费，对骨干教师、中小学校长开展教学、管理培训。实施农村教师差别化补助政策，增加农村教师岗位的吸引力。通过定期交流、集团化办学、学校联盟等多种方式，推动优秀校长和骨干教师向乡村学校流动。
四、提升教育教学数字化水平
统筹义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金，支持各市加强义务教育学校基础设施和信息技术设施建设，购置教育教学仪器，提升义务教育学校数字化教学和校园信息化水平，推进城乡优质教育资源共享。推广使用国家中小学智慧教育平台，充分利用数字技术手段，打破时空、区域、条件限制，促进数字化教育资源共享，为更多的乡村学校和贫困地区学生提供优质的教育资源。
感谢您对我省教育事业的关心和支持。
辽宁省教育厅
2024年5月30日
