李科代表：
您提出的《关于将新一代人工智能引入中小学基础教育课程的建议》的提案收悉，现答复如下：
人工智能作为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，深刻改变人类生产生活方式，是引领教育改革与发展的新赛道。您在提案中提出建立中小学人工智能学科教育政策制度体系，加强人工智能师资力量，开展人工智能教育试点应用等建议，对于加强我省人工智能教育具有重要的指导意义。我厅高度重视，会同省科技厅、省工业和信息化厅、省科协认真研究，积极采纳，着力做好以下工作。
一、全面推进人工智能教育
省教育厅高度重视人工智能教育工作，2025年印发《关于加强中小学人工智能教育的实施方案》，围绕强化人工智能课程体系建设、深化人工智能教育教学改革、推动人工智能赋能教师能力提升、加强人工智能应用场景建设、加快人工智能教育基地建设、推进人工智能教育资源共建共享、开展人工智能特色活动等7个方面，提出工作任务及具体举措。省教育厅将继续指导各地加强中小学人工智能教育基地建设，鼓励各地各校举办校园人工智能作品展、开展中小学生人工智能素养和教育成果展示交流活动，推动“人工智能+教育”发展，以满足面向未来的创新型人才培养需求。
二、加强中小学人工智能教师队伍建设
鼓励各地各校通过公开招聘、人才引进、转岗培训等方式充实人工智能教育教师队伍。积极引进高校、科研院所、高科技企业中符合条件的专业人才作为中小学人工智能兼职教师。加大人工智能骨干教师队伍培训力度，将人工智能教育纳入教师培训计划，分层分类开展专题培训，提高人工智能教师专业化水平。探索建立人工智能教师多元评价机制，提高人工智能教师从业积极性。
三、强化人工智能课程体系建设
建强国家级人工智能教育基地，加强省、市级人工智能教育基地建设，探索人工智能在课堂教学、师生发展、教育评价等方面的多样化、常态化应用。鼓励各地研制中小学人工智能教育读本，将人工智能教育纳入地方课程、校本课程，以及课后服务项目和研学实践。省科技厅将积极推动人工智能赋能教育科技产业发展，支持大连厚仁教育科技有限公司、辽宁向日葵教育科技有限公司等研发出5G场景下青少年人文素养智慧学习平台、向日葵虚拟演播厅图形渲染三维引擎等创新产品，实现“互联网+教育”的融合，为中小学基础教育课程智能化提供有力支撑。
感谢您对我省教育事业的关心与支持。
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（来源为建议提案答复文件，脱密、脱敏处理后经审查可以公开的内容）
辽宁省教育厅
2025年5月27日
