栾莹代表：
您提出的《关于加强我省高校有组织科研顶层设计的建议》收悉，经商省科技厅，现答复如下：
高校是国家战略科技力量的重要组成部分。我省高度重视高校有组织科研工作，根据教育部《关于加强高校有组织科研推动高水平自立自强的若干意见》，针对建议中提到的优化资源配置体系、完善协同创新机制、加强宏观指导力度等方面积极开展一系列工作。
一是加强资源统筹，提高科研管理质量。省教育厅依托辽宁省高校科技管理系统，设置科研团队、科研平台、科研项目、科研成果等基础模块，已完成科研人员、在研项目、批建平台的入库和管理工作，通过该系统可全面掌握全省高校科研资源的分布情况，实现对科研项目进度与成果的实时监管，提高科研管理的效率和质量。
二是加强顶层设计，制定科技发展战略规划。在省科技厅科研专项体系中设立科技重大专项，采取“自上而下”和“自下而上”相结合的选题凝练机制，围绕相关重点领域的研究提出重大专项选题，作为新形势下我省实施创新驱动发展战略、瞄准当前科技和产业竞争焦点及未来发展制高点、打造重大技术创新策源地、推进高水平科技自立自强的重要抓手。
三是加强目标导向，开展应用基础研究。省教育厅设立高校基本科研业务费，稳定支持高校自主开展科学研究，指导高校科学谋划项目设计，将科研资源向40周岁以下青年教师以及在校优秀学生倾斜，真正让高校科研人员“精心、专心、潜心”于科学研究和科技创新工作，为培育国家级项目提供支撑。强化有组织科研，指导高校开展跨学科、跨学院、跨单位合作，推动学科交叉融合创新，发布应用基础研究指南，集中支持服务传统产业升级、战略新兴产业发展的应用基础研究。
四是加强平台建设，优化协同创新中心。为大力提升高等学校创新能力，积极推动协同创新，2013—2021年，省教育厅依托省内高校、联合科研院所、骨干企业，分四批建设高等学校协同创新中心共63个，通过调研、中期检查等方式，指导各高校立足国家重大需求，推动中心建设，使相关高校服务地方区域经济和社会发展的意识和能力不断增强，“协同创新”的模式和理念深入人心，在校企协作、制度创新、能力提升等方面较好补足了国家创新体系的整体效能。2023年，省教育厅组织专家对协同创新中心开展优化重组评估。
五是加强宏观指导，定期发布产业需求。省科技厅建设“辽宁省科技创新综合信息平台”，按照科技创新力量、科技创新投入、科技成果产出与转化、科技金融、高新园区等方面汇集全省科技创新资源。通过信息平台开展全省科技创新需求征集入库工作，面向社会常年开放。按计划类别、按不同时间跨度选取入库需求组织专家论证，编制项目申报指南，发布项目申报通知。
下一步，省教育厅将坚持“教育、科技、人才”三位一体，加强与科技、产业等部门协同，增强高校服务产业发展的意识，推动科技创新与产业创新深度融合。一是进一步优化科研资源配置体系。利用“互联网+”、大数据分析等先进技术，推动建立和完善高校科技成果信息库、专利文献信息库、专家信息库、企业技术需求信息库，促进科技成果转化。二是聚焦需求开展项目布局。以科技发展、国家和地方经济发展需求为牵引，在信息、装备、能源、材料、生物、健康、农业、海洋、生态等学科领域布局一批重大项目，引领基础学科和交叉学科发展。三是建立校内校际协同实施机制。指导高校开展跨学科、跨学院、跨学校合作。鼓励高校主动与省内外企事业单位合作，建立校企地联合创新平台，围绕制约产业发展的关键核心技术和共性技术问题，开展联合攻关、技术创新。四是配合省科技厅建设科技成果转化综合服务平台，深度挖掘科技成果和企业需求，精准发布科技成果和企业需求“双向揭榜挂帅”清单，利用智能大数据模型精准匹配成果供需，促进更多科技成果从样品变成产品、形成产业，加快发展新质生产力。
感谢您对教育工作的关心和支持！
辽宁省教育厅
2025年6月17日
