高云鹏代表：
您提出的《关于我省加大人工智能人才培养的建议》收悉，现答复如下：
首先，衷心感谢您对我省人工智能产业发展和教育事业改革工作的高度关注与大力支持。您的建议紧扣人工智能技术发展趋势和辽宁全面振兴新突破战略需求，精准把握人工智能人才培养的核心关键，围绕多层次教育体系构建、人才引育激励、产学研用融合、创新生态营造、统筹协同推进等方面提出的对策建议，靶向精准、系统务实、可操作性强，对我们优化人工智能领域人才培养体系、服务辽宁老工业基地转型升级具有极强的指导意义和推动作用。我厅高度重视，结合教育工作职能，对建议内容逐条研究、逐项落实。
一是持续优化学科专业布局。紧扣人工智能产业发展和辽宁产业升级需求，持续推进学科专业供给侧结构性改革，支持大连理工大学、东北大学、沈阳航空航天大学等省内高校进一步优化人工智能相关专业布局，稳步扩大招生规模；强化学科交叉融合，推动人工智能与计算机、自动化、数学等基础学科，以及装备制造、冶金化工等我省优势产业相关学科深度协同育人，修订完善人才培养方案，着力打造我省人工智能优势特色专业集群。指导职业院校面向人工智能产业应用需求，开设特色专业和技能培训项目，为企业输送高素质应用型、技能型人才；配合做好中小学人工智能启蒙教育，支持开展科普活动和兴趣课程，激发青少年科技创新兴趣，筑牢人才培养全链条根基。
二是深化产教融合科教融汇。支持省内高校与人工智能领域龙头企业、重点企业深度合作，签订联合培养协议，建立专业培养、项目培养、订单式培养相结合的人才培养机制，让学生深度参与产业实际项目开发，切实提升实操能力和创新能力；依托我省装备制造、冶金化工等优势产业基础，支持高校人工智能相关学科与企业、科研院所组建创新联合体，围绕工业互联网、智能工厂、智慧城市等重点领域开展关键核心技术联合攻关，推动人工智能技术与实体经济深度融合；以中国国际大学生创新大赛等高水平赛事为平台，选拔培育优秀人工智能创新项目和人才团队，为项目孵化、成果转化和人才集聚提供便利条件，助力人工智能产业集群发展。
三是完善配套支撑体系。持续深化课程体系改革创新，结合数字化、智能化领域最新发展趋势，设计涵盖基础理论、技术应用、伦理规范、法律法规等多维度内容的课程体系，强化实践教学环节，着力培养学生解决产业实际问题的能力；支持高校开展人工智能基础研究和前沿探索，推动人工智能产业发展，为辽宁全面振兴注入强劲创新动能。
辽宁省教育厅
2026年6月4日
