现就《关于大力发展我省“线上产业”的建议》中的第三条“促进在线教育文化产业发展”有关内容，答复如下：
一、优质线上教育资源建设基础扎实
我厅高度重视优质线上教育资源建设，依托“辽宁教育云”平台，逐步建设公共资源服务平台，推进信息技术与教育教学的深度融合，创新发展智慧教育，与提案建议高度契合，我厅正有序推进各项建设工作。
1.夯实基础设施建设，重点抓好联网攻坚行动。多措并举，强化落实，截止2020年底，我省中小学（含教学点）互联网接入率、接入带宽100M以上等7项考核指标全部达到100%，提前完成教育部规定考核任务。
2.推进优质资源建设，构建公共教育资源体系。以“辽宁教育云”为依托的在线教育资源平台免费提供学科资源总量达75.29万个，提供符合国家标准的优质教育资源课程3.1万节。
3.探索信息技术与教育教学深入融合。开展了省级“智慧教育示范区”创建、“一师一优课、一课一名师”、“中小学电脑制作活动”、“教育教学信息化交流”等活动，引领区域及广大师生持续全面的提升信息化技术水平和信息素养，构建全方位、全过程、全天候的支撑体系，助力教育教学、管理和服务的改革发展，有序开展智慧教育创新实践。
二、下一步计划开展的重点工作
我厅将持续关注和加强我省优质线上教育资源建设，充分挖掘平台、软件优势，实现“线上教育”与学校建设的融合，找到信息技术与教育教学深入融合的切合点，推动智慧教育快速发展，将着力从以下几方面开展工作。
1.加强基础设施建设。深入落实推进教育新型基础设施建设，提升学校固定宽带网络和移动通信网络的服务质量，提供高速、便捷、绿色、安全的网络服务。积极参与国家中小学网络云平台建设,广泛探索5G等新技术在校园场景应用，深入推进IPv6规模化部署。
2.完善数字教育资源。规范网络课程资源，确保网络课程资源的规范性，章节课程资源配置的连贯性。以部编教材为蓝本，建设全学科、系统的网络课程资源体系，实录相关教学资源到国家及省级资源平台，让师生共享优质教学资源。
3.构建“互联网+教育监管”机制。着力平台统筹建设，改进监管技术手段，完善线上教育管理服务平台对存在的突出问题进行动态监管和典型案例交流。
4.健全教师信息技术培训管理。建立健全教师职业信息技术的考核机制，研讨将教师信息技术水平作为评价教师教学能力的重要指标，列入教师继续教育内容。
辽宁省教育厅
2021年4月29日
