于乃富委员：
您提出的《关于增加我省校园体育赛事数量 深化体教融合的建议》已收悉，现答复如下：
感谢您对青少年体育赛事的关注，您在建议中提出了目前我省青少年体育赛事存在的问题，并且提出了非常有针对性和可操作性的建议，我们将在工作中认真采纳、积极落实。
体教融合工作是新的历史条件下加强学校体育工作、推动素质教育、促进青少年训练、培养和造就优秀后备体育人才的一项新的重要举措。在省委省政府的正确领导下，省教育厅会同省体育局按照“一体化设计、一体化推进”的原则，整合教育、体育资源，强化组织实施和政策保障，推动青少年学生文化学习和体育锻炼协调发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
一是加强顶层设计，完善体教融合制度体系。省委、省政府高度重视体教融合工作，建立健全学校体育工作部门联席会议制度，形成由省政府协调督导，教育和体育部门牵头落实、各级政府层层负责的体教融合责任体系。省委省政府出台《辽宁省全面加强和改进新时代学校体育工作若干措施》，省教育厅、省体育局会同有关部门印发了《体教融合振兴发展辽宁“三大球”实施意见》、《关于深化体教融合促进青少年健康发展的实施意见》以及加强体育教师队伍和场地器材建设三年行动计划等配套文件，高规格成立辽宁省学校体育工作指导委员会，搭建了体教融合发展的制度体系。
二是夯实工作基础，促进体教融合规范发展。在开齐开足上好体育课基础上，夯实教会、勤练、常赛三个环节，帮助学生掌握1至2项终身受益的运动技能。课外时间通过体活课、体育大课间以及体育家庭作业，确保学生每天足够运动量。全省大中小学校聘请了1760余名职业教练员和优秀退役运动员带教带训，有效解决了体育教师专项技能不强不精问题。各地中小学校与职业俱乐部、协会等社会组织，联合成立500多个校园体育运动俱乐部，让有运动天赋的孩子在校园接受专业系统的项目训练。2021年，大连市编写了全国首部《青少年足球教学训练大纲》，为全面推广校园足球提供了典型范例，推动了全省中小学校园足球教学训练规范化、标准化、科学化。
三是畅通培养渠道，促进体教融合纵深发展。以全国青少年校园足球、篮球、排球、冰雪特色学校创建为牵引，进一步强化体育课和课外锻炼，提高学生体质健康水平，创建全国青少年校园“三大球”、冰雪运动特色学校1125所。积极构建“小学早训练、初中不断档、高中有特长、大学出人才”的体育人才梯队培养体系，为体育特长生升学提供政策支持，全省在各体育协会、职业俱乐部注册的学生运动员3万余人。在此基础上，2017年我厅与省体育局、省足协共同签署青少年校园足球发展合作备忘录，每年联合举办中学生足球赛事。打破参赛壁垒，从2022年开始，取消参加过限定性赛事的学生运动员不能参加教育部门赛事的要求，实现参赛人员融合，推进学校体育工作走上健康发展“快车道”。
四是丰富活动内容，促进体教融合创新发展。我厅会同省体育局举办学生足球、篮球、排球、田径锦标赛，确保在校生参加学生体育竞赛也能取得运动员等级证书；连续多年开展“冰雪进校园”活动，举办冰球、花样滑冰、单板滑雪和短道速滑等青少年学生冰雪运动赛事，在参赛组别上特别增设了冰雪特色学校组，极大调动了全省中小学校参与冰雪项目运动热情。开展“奔跑吧•少年”线上、线下儿童青少年健身主题活动，2020年以来举办活动2500余场次，参与人数166万余人次。2023年，我厅计划举办省级学生体育竞赛40项，进一步浓厚校园运动氛围，促进学生体质健康发展。此外，今年我厅将与辽宁省体育局联合组队参加中华人民共和国第一届学生（青年）运动会，力争在比赛中斩获佳绩，提升我省青少年体育影响力。
为了将体教融合工作向纵深推进，促进我省青少年体育事业高质量发展，我们将继续做好以下几项工作：
一是进一步完善活动体系，增加赛事数量。与辽宁省体育局主动沟通研究，探索体育系统赛事和教育系统赛事的融合，实现场地、人员、经费等资源共享，为我省青少年搭建更为广泛的赛事平台，提升青少年体育赛事办赛水平和对抗强度，拓宽我省竞技体育后备人才选拔渠道。不断增加体育赛事数量，提升参与人数，进一步提升活动影响力，培养儿童青少年参与体育运动的习惯。
二是进一步规范相关标准。在国家体育总局、教育部颁布体育传统特色学校相关评定标准后，依据标准整合原体育传统项目学校和体育特色学校为体育传统特色学校，按照“一校一品”、“一校多品”的学校体育模式，每两年开展一次体育传统特色学校评定、复核和发展情况评估。到2025年，实现省、市两级创建体育传统特色学校3000所，其中“三大球”体育传统特色学校2500所。同时，进一步完善赛事活动安全防范措施，构建以政府为主导，学校、家长为辅助的安全保障体系，使青少年学生体育活动科学化、制度化、规范化。
三是进一步深化体育项目进校园工作。以体育传统特色学校为主要对象，充分利用教育、体育双方资源，针对体育传统特色学校体育教师、教练员和运动员实施体育项目技能培训，提供专业体育训练和指导，提高体育传统特色学校运动水平。支持省、市两级运动项目管理中心选取适合校园内开展的体育项目进行运动技能讲解与普及，丰富学校体育活动与教学内容，提升儿童青少年参与体育健身活动的热情。
省教育厅将全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，持续推动体教深度融合，不断扩大赛事规模、增加赛事频率、提升赛事覆盖率，为促进学生健康发展，建设体育强省、健康辽宁贡献力量。
感谢您对教育工作的关心和支持！
辽宁省教育厅
2023年8月10日
