刘畅提案者：
您提出的《关于推动义务教育小班化改革的提案》收悉，现答复如下：
您在提案中提出推进义务教育小班化，提高教育质量，促进教育公平，推动区域优质均衡发展等内容，我厅会同省财政厅认真研究，着力做好以下工作。
一、加强教师队伍建设，完善教育经费保障机制
重点围绕师德师风、培养培训、师资配备、素质提升、待遇保障等方面工作，加强统筹谋划，完善政策措施。深入推进校长教师交流轮岗，通过定期交流、集团化办学、学校联盟等多种方式，优化教师资源配置。持续加大对义务教育的投入力度，进一步实施义务教育薄弱环节改善与能力提升项目，指导各市县统筹用好义务教育领域有关资金，支持巩固消除“大班额”成果，优化教育资源配置，提高义务教育质量，促进教育公平。
二、探索推进学校小班化教育管理体系建设
结合我省实际，探索推进中小学小班化教育教学改革，建立相关配套制度，完善适应小班化教育需要的管理模式与运行机制，坚持以生为本，切实关注和尊重学生的个体差异，积极创造条件，提升中小学教育教学质量，促进城乡教育均衡和公平。
三、聚焦扩优提质，推进集团化办学改革
指导各地整合区域内教育资源，推进优质学校挖潜扩容，推进义务教育集团化办学改革，充分发挥教育集团优质资源辐射作用，提升基础薄弱学校教育教学质量，推动城乡、校际差距不断缩小，促进新优质学校成长，办学质量全面提升，满足人民群众对优质教育资源的需求。
感谢您对我省教育事业的关心和支持。
辽宁省教育厅
2024年5月30日
