九三学社省委提案者：
贵单位提出的《关于精准对接产业发展需求推进辽宁现代职业教育高质量发展的提案》收悉，现答复如下：
关于精准对接产业发展需求推进辽宁现代职业教育高质量发展的提案很有针对性和指导性，我们将结合工作实际认真研究、借鉴吸纳。
一、关于加快制度建设，推动省域内职业教育高质量发展的建议
贵单位提出加快推动现代职业教育制度建设，出台深化校企合作、助推产教融合的负面清单和容错机制。
该建议对加快建设职教强省，提升职业教育支撑技能型社会和全民终身学习体系建设能力具有重要意义。在职业教育制度建设方面，我省不断加大工作力度。省委、省政府印发《辽宁省推动现代职业教育高质量发展若干措施》，全力打造职业教育创新发展高地，推动辽宁现代职业教育高质量发展。辽宁省教育厅等10部门《关于印发“金融+财政+土地+信用”组合式产教融合激励政策的通知》，从强化金融扶持、落实财政税收优惠政策、落实土地保障政策、健全信用激励和考核评价机制等方面，对校企合作成效显著的企业给予政策激励，有效激发企业参与职业教育的积极性和主动性。
二、关于精准对接产业发展需求，实现校企双向奔赴的建议
贵单位提出指导职业院校积极开展产教联合体和行业产教融合共同体的实践探索，把专业建在产业链上，让职业教育与区域产业发展同频共振。
该建议对推动创新链产业链人才链深度融合具有现实意义。近年来，我省聚焦“一体两翼”，推动产教协同实现新突破。一是筹建国家工业母机行业产教融合共同体，跨区域联合行业组织、学校、科研机构、上下游企业等，重点围绕工业母机高端主机产品、数控系统、功能部件及关键共性技术开展人才、技术对接。二是组建石油化工、机器人、船舶、航空等10个行业产教融合共同体，依托国家、省级产业园区组建20个市域产教联合体，推动产教深度融合，服务辽宁产业结构调整和大国重器建设。三是不断加大职业教育投入力度，健全经费投入机制。我省设立了现代职业教育质量提升计划补助资金，从2017年到2023年，资金规模年均增长约11.7%，支持国家“双高计划”项目、“兴辽卓越”高职院校，以及优秀中职学校和优质专业等建设发展，为辽宁振兴发展提供有力的人才和技能支撑。四是大力支持产教融合型企业建设。贯彻和落实财政部《关于调整部分政府性基金有关政策的通知》，我省对纳入产教融合型企业建设培育范围的试点企业，兴办职业教育的投资符合通知规定的，可按投资额的30%比例，抵免该企业当年应缴教育费附加和地方教育附加。
三、关于完善人才培养体系，实现一体化贯通培养建议
贵单位提出加强纵向贯通的技能型人才培养体系建设，探索建立多形式衔接、多通道成长的新体系。
该建议对建立健全多形式衔接、多通道成长、可持续发展的职业教育和培训体系具有现实意义。我省不断完善人才培养体系。一是开展以“文化素质+职业技能”为主的高等职业教育单独招生考试。二是推进职业教育纵向贯通。增加“技术技能训练周期长、教学内容复合性强、贯通培养优势明显”适合长学制培养的专业，开展中职、高职一体化培养。组织普通本科院校、高水平职业院校开展专升本联合培养试点；印发《辽宁省本科层次职业教育改革发展行动方案》，稳步发展本科层次职业教育。三是促进不同类型教育横向融通。印发《关于推动职业院校面向全省中小学开展职业启蒙教育的通知》，面向普通中小学实施职业启蒙教育，开发职业启蒙课程，搭建课程平台，培养学生对职业的认知与认同。
四、下步工作
（一）完善现代职业教育体系建设
推进“兴辽卓越”高职院校及专业、“双优”中职学校及专业建设；推动职业教育纵向贯通，探索开展中职、高职、本科一体化贯通培养；稳步发展本科层次职业教育，支持高水平高职院校申办本科层次职业教育。
（二）深入推进职业教育产教融合
支持大连金普新区建好建强国家级市域产教联合体，遴选省级市域产教联合体，新建行业产教融合共同体。对已建各产教融合共同体工作实绩进行考核，发挥示范引领作用，提升校企协同创新和成果转化能力，增强职业教育服务区域经济发展能力。
（三）加快现代职业教育体系改革示范区建设步伐
落实部省战略协议，强化顶层设计，研制《辽宁现代职业教育体系建设改革示范区建设方案》，推进辽宁现代职业教育体系建设改革重点任务，打造现代职业教育体系改革示范区。
最后，感谢贵单位对我省职业教育的关心和支持，希望在今后的工作中继续支持我省职业教育改革发展工作。
辽宁省教育厅
2024年6月15日
