吴刚提案者：
您提出的《关于如何用辽宁冰雪文旅资源带动大学生就业的建议》的提案收悉，现答复如下：
首先，非常感谢您对教育工作的关心支持！您的建议很有针对性，对于我省利用冰雪文旅资源带动大学生就业具有重要意义。
省教育厅高度重视发挥辽宁冰雪文旅资源优势促进大学生就业，积极统筹协调各方资源，推动相关工作落地落实。一是切实抓牢专业供给侧结构性改革，全力打造一流特色冰雪经济相关专业。加强专业内涵建设，深入调研市场需求，动态调整专业培养目标和课程体系，使专业培养与行业发展紧密对接。体育教育、旅游管理、运动训练3个专业中的8个专业点，获批教育部国家级一流专业建设点。休闲体育、旅游管理、运动训练、体育经济与管理4个专业种的11个专业点获批教育部省级一流专业建设点。二是紧盯教育教学品质提升，优化课程体系布局。深入开展课程体系的研究与改革，结合专业特点和学生需求，构建更加科学合理、层次分明的课程结构。大连理工大学《体育舞蹈与文化》、沈阳体育学院《体育社会学》获批国家级一流课程。《滑冰》《轮滑》《大众滑雪》《运动与健康》《旅游学》《旅游规划与开发》《旅游策划原理与实务》《旅游文化学》等28门冰雪旅游相关课程获批省级一流课程。三是推动协同育人培养模式的创新，充分发挥产业学院的辐射与带动功能。加强与企业、行业的深度合作，建立更加紧密的协同育人机制，实现资源共享、优势互补。积极探索多样化的协同育人方式，提高学生的实践能力和创新精神。沈阳体育学院冰雪产业学院，辽宁师范大学旅游管理与服务产业学院、休闲体育产业学院，辽宁对外经贸学院文化旅游产业学院，辽东学院文旅产业学院，沈阳城市学院文化旅游产业学院，获批辽宁省普通高等学校现代产业学院。
下一步，我们将认真借鉴您的宝贵意见，持续完善相关工作，充分发挥辽宁冰雪文旅资源优势，为大学生创造更多优质就业机会，推动我省冰雪文旅产业高质量发展。
一、促进冰雪经济领域学科专业的合理配置与发展。鼓励高等教育机构开设与冰雪产业紧密相关的专业课程，构建融合体育教育训练、休闲运动管理、旅游服务等多维度的学科体系。同时，充分利用冰雪体育领域现有国家级及省级优质教育资源，通过其引领示范作用，深化冰雪体育相关专业的教育内容与教学质量，推动整个学科领域的繁荣发展，提高毕业生求职就业的能力和水平。
二、加快推进冰雪经济相关课程体系完善优化。提升课程的深度和广度，特别是在体育经济与管理领域，通过精心规划课程体系，确保理论知识、实践技能与个人素质培养的紧密结合，培育学生面对冰雪经济中实际问题时的综合应对能力。强调课程的创新导向，确保冰雪体育类课程内容紧跟时代步伐，紧密融合最新的研究成果、技术和理念，以此激发学生的创新思维，全面推动课程内容的现代化与前沿化，促进高校毕业生高质量充分就业。
三、通过系统服务促进冰雪经济相关产业集群发展。积极倡导并支持高校建立省级现代产业学院，实现人才培养供给与冰雪经济产业需求的精准对接，培养既具备专业素养又符合冰雪产业高质量发展与创新要求的高水平人才。此外，鼓励高校利用其优势学院和专业的资源，精准设定人才培养目标，以此为基础构建与产业链、创新链深度耦合的专业结构。加强沈阳、大连、抚顺等冰雪文旅资源丰富地区的高校联动，整合区域内教育资源与产业资源，共同开展人才培养、就业服务、创新创业等工作。推动高校之间的校际合作，开展课程共享、师资互聘、学生交流等活动，提升全省高校冰雪文旅人才培养整体水平，带动大学生就业创业。
最后，再次感谢您对大学生就业工作的关心和支持，欢迎您继续对我们的工作提出宝贵意见。
辽宁省教育厅
2025年6月4日
