颜晓菁提案者：
您提出的关于《关于大力推动大学生职业规划教育、建立兼职指导专家库的建议》的提案收悉，现答复如下：
首先，非常感谢您对大学生职业规划教育的关心支持！您的建议很有针对性，为我们深化职业规划教育改革提供了重要参考。
省教育厅始终将职业规划教育作为提升大学生就业竞争力的核心抓手，通过政策引导、课程改革、实践创新等多维度推进工作落地。省教育厅将职业规划教育纳入高校人才培养全过程，推动全省高校建立“大一启蒙、大二认知、大三实践、大四强化”的分阶段培养模式。2024年，全省高校职业规划课程覆盖率达100%，惠及学生80余万人次。2024年11月至2025年3月，举办辽宁省第二届大学生职业规划大赛，引导大学生明晰职业规划，树立正确的从业观和就业观。全省104所高校62.8万名学生参赛、参赛率45.2%,较首届大赛增加20.2万人、参赛率提高13.3个百分点，以赛促学、以赛促教、以赛促就。建立行业专家协同育人机制，举办“百家企业进高校”活动1500余场，覆盖学生12万人次。引导校友走进校园分享职场经验，举办校友专场招聘会，开启新的就业突破口。此外，省教育厅联合省人社厅实施“双师型”教师培养计划，推动58个现代产业学院建设，深化校企协同实践育人。
下一步，我们将认真借鉴您提出的宝贵意见，持续完善“政策引领、专家赋能、实践支撑”的职业规划教育体系，助力高校毕业生以清晰的职业定位和扎实的实践能力融入辽宁全面振兴新突破大局。
一、全程化开展职业规划教育。将职业生涯教育融入人才培养全过程，完善生涯教育与就业指导课程体系，推动将相关课程作为必修课，列入本专科及研究生培养方案，并予以学时、学分保障，围绕推动经济社会高质量发展，安排学生辅修新质生产力相关课程，探索新的就业增长点。从新生入学开始，通过开设职业生涯规划课程、举办职业规划讲座、开展职业测评等方式，引导学生树立正确的职业观和就业观，帮助学生了解自我、认识职业环境，尽早明确职业发展方向。开展“永远跟党走、到祖国需要的地方去”“高校毕业生基层就业卓越奖学（教）金”推荐宣传等活动，营造劳动光荣的社会风尚，引导毕业生投身重点领域、重点行业、城乡基层和中小微企业就业创业，以择业新观念打开就业新天地。建立“校—企—生”三方评价机制，定期开展专家授课效果、企业用人反馈、学生职业发展追踪调查，动态调整教育内容与专家库结构，确保职业规划教育与市场需求同频共振。
二、专业化建设职业规划师资队伍。构建“专职为主、兼职为辅、专兼结合”的专家队伍，加强职业规划教师的选拔和培训，建立一支具备教育学、心理学、人力资源管理等专业知识，同时具有丰富就业工作经验的专业化师资队伍。鼓励教师参加各类职业规划培训和学术交流活动，不断提升教师的业务水平和教学能力。打造一批名师金课及精品教材，鼓励培育教学成果。兼职导师不断扩容升级，重点吸纳人工智能、新能源等新兴产业领域高管、技术骨干，形成“资深专家引领、青年校友示范”的梯度结构。
三、个性化提供职业规划指导服务。根据学生的不同专业、兴趣爱好、职业目标等，为学生提供个性化的职业规划指导服务。打造一批省级职业规划咨询室，安排专业教师为学生提供一对一的咨询指导，帮助学生解决在职业规划过程中遇到的问题和困惑。同时，安排就业指导教师进企业学习，邀请企业HR进校园开展面试技巧、简历撰写等就业指导，鼓励学生参加各类职业技能竞赛、实习实践等活动，通过实践不断调整和完善自己的职业规划。
最后，再次感谢您对大学生就业工作的关心和支持，欢迎您继续对我们的工作提出宝贵意见。
辽宁省教育厅
2025年6月4日
