李文涛提案者：
您提出的关于《医养结合背景下养老服务人才队伍建设的建议》的提案收悉，现答复如下：
我省高度重视培养医养结合及养老相关领域人才，一直致力于推动产教深度融合，以提升人才培养的质量和适应性，服务医康养融合发展。
一、多措并举，提升医养结合专业人才规模和培育水平
引导有条件的高校针对我省医养结合及养老相关领域发展需求，加强相关专业规划和建设，增强人才供给与产业发展的匹配度。统筹高等学校专业设置，积极推动养老、护理、康复等相关专业设置，加大人才培养规模，为我省养老服务领域提供人才保障。推动课程体系建设。加强医药卫生类课程体系整体设计，促进学生知识、技能、素养有机融合，培养医疗护理行业发展需要的复合型、应用型、技术技能型人才。积极深化产教融合。推进产教双方在人才培养、技能培训等方面的资源精准匹配及深度对接合作，实施校企协同育人，开展“订单班”“学徒制”培养，为医养结合机构提供老年医学与护理专业人才储备。
二、加强全科医师与全科护士培养
积极推进我省乡村全科医生订单定向代培、委培工作，确保乡村医生队伍接续和稳定，不断提升农村基层医疗卫生队伍整体素质和水平，为我省农村欠发达地区的乡镇卫生院提供了全科医学人才保障。将乡村医生定向培养列入普通高等学校定向就业招生计划，根据各地报送的乡村医生岗位需求、乡镇卫生院空余编制等情况，统筹做好招生计划制定和名额分配。进一步明确录取政策，将村医委培医学生纳入普通高考专科提前录取批次。省教育厅会同省卫健委多次组织专家指导专业建设。组织学院选派教师深入村医委培定向就业县实地调研，基于需求制定培养方案，强化实践教学环节，突出临床能力培养，保障定向培养质量。
三、加强专业养老护理员培养
印发《教育部 辽宁省人民政府关于整省推进职业教育实用高效发展 提升服务辽宁振兴能力的意见》，提出“充分发挥职业院校培训资源优势，满足高技能人才培训需求，组织开展职业技能提升行动，按规定承担补贴性培训任务”。印发《辽宁省教育厅 辽宁省财政厅 辽宁省人力资源和社会保障厅关于进一步充分发挥职业院校社会培训职能的指导意见》（辽教发〔2021〕33号），指导推动职业院校更好地发挥培训职能。积极引导职业院校和相关企业联合建设培训基地。
下一步，我们将积极吸纳您的意见和建议，持续加强对医养结合及养老相关领域人才的培养，为我省医养结合及养老事业发展提供人力供给和支撑。根据产业发展实际，持续优化专业结构。推动课程体系建设，培养医养结合产业发展需要的复合型、应用型、技术技能型人才。积极深化产教融合、医教协同，推进产教双方在人才培养、技能培训等方面的资源精准匹配及深度对接合作。推进师资队伍跨区域合作交流，促进教学水平整体提升。
辽宁省教育厅
2025年6月3日
