段立丽委员：
您提出的《以法为基，共育儿童青少年多维度、立体化阅读生态的建议》的提案收悉，现答复如下：
省教育厅高度重视青少年思想道德建设和阅读素养发展，深入贯彻习近平总书记关于“爱读书、读好书、善读书”的重要指示精神，全面落实党和国家对深化全民阅读活动的战略部署，切实筑牢青少年阅读素养提升工作。您在提案中深入分析了我省儿童青少年在阅读资源均衡性、内容适配性、阅读习惯及数字化利用等方面存在的核心痛点，并提出了系统建议，我厅高度重视，会同省委宣传部认真研究，积极采纳，着力做好以下工作。
一、深化推进青少年读书行动
按照《教育部办公厅 中央宣传部办公厅关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》要求，持续提高“书香校园”覆盖率，对全省中小学书香校园示范区、示范校、实验区、试点校进行梳理调度征集2026年青少年学生读书行动区域优秀案例，开展推进青少年读书行动专题培训，打造“英雄永不谢幕”大思政课品牌，开展“重走英雄路”“与英雄同行”红色研学实践和读书活动。
二、均衡优化配置阅读资源
会同省委宣传部开展“书香辽宁 四季阅享”2026年辽宁省全民阅读行动方案，省委宣传部启动“辽版好书”全方位推介工作，打造年度“辽宁好书”30本，持续扩大优质阅读内容传播力，做好分龄分类阅读内容供给与引导，推广适合青少年的优质阅读资源，持续实施“书香辽宁 希望之星”图书公益捐赠，优化重点地区乡村中小学“一校一案”模式，精准配备优质正版图书。
三、营造浓厚的社会阅读氛围
加强教联体协同联动，发挥学校与家庭联系紧密的独特优势，引导家长营造家庭阅读氛围，常态化开展阅读推广活动，丰富阅读场景，推动全民读书节向“全年读书节”深化，全面提升品牌影响力和公众参与度，省委宣传部将继续办好《天天有新书》等节目栏目，加大辽版图书、辽籍作家推广力度。
四、推动数字技术赋能阅读
推动数字阅读与传统阅读相结合，优化“万卷府抵”“辽宁阅读”等数字阅读服务平合内容与功能，推进平台推广应用，落实《全民阅读促进条例》要求，持续深化青少年阅读推广，完善阅读服务保障，积极配合构建多维度立体化阅读生态。
感谢您对我省教育事业发展的关心和支持。
辽宁省教育厅
2026年5月19日
