隋震宁委员：
您提出的《关于支持辽宁机电职业技术学院建设本科层次职业大学的建议》收悉。感谢您对教育工作特别是职业本科教育发展的关心关注，您分析的支持辽宁机电职业技术学院建设本科层次职业大学的重要意义比较精准，提出的相关建议具有很强的建设性和指导性，经商省发展改革委、省科技厅、省财政厅和丹东市政府决定全部采纳，现答复如下。
一、主要工作进展
我省高度重视现代职业教育体系的完善，2025年，省人大修订《辽宁省职业教育条例》，明确提出“鼓励应用型本科学校举办职业技术学院或者开设职业技术专业。鼓励符合条件的高水平高等职业学校申办职业本科学校，扩大职业本科学校数量和招生规模。支持专科层次高等职业学校符合条件的专业，按照国家有关规定依法实施本科层次的职业教育”，为加强职业教育本科建设提供了法律保障。
近年来，省教育厅、丹东市人民政府高度重视辽宁机电职业技术学院发展建设。省教育厅在政策支持、资金保障、项目遴选等方面持续给予有力支持，支持辽宁机电职业技术学院完成第一期国家“双高计划”项目建设，获批第二期国家“双高计划”高水平学校建设单位，指导完成教育部申报及绩效评价材料。支持建设丹东边境经济合作区市域产教联合体、集成电路行业产教融合共同体、新型储能高端装备制造行业产教融合共同体等省级产教融合重点项目。丹东市全力支持辽宁机电职业技术学院发展建设，对照教育部高校设置标准，积极查找不足，推动解决短板和瓶颈问题。结合丹东市国土空间规划和教育设施布局规划，支持扩大生均住宿面积、提升住宿条件，2025年协助学校将两栋闲置公寓楼租赁改造为学生宿舍，有效改善了学生食宿条件；推进产教融合，赋能人才培养；强化部门联动，优化办学条件。
二、下一步工作打算
（一）加强统筹谋划。聚焦教育强国、教育强省建设目标要求，紧密围绕辽宁“2211”现代产业体系建设需求，认真分析我省职业教育特别是高职专科职业教育办学现状，按照教育部“十五五”时期高等学校设置意见，统筹考虑区域布局、产业需求、办学支撑、生源状况、就业能力等因素，编制我省“十五五”时期高等学校设置工作方案，支持以办学特色鲜明、产教深度融合、培养质量高、保障能力强的优质高等职业学校为基础，设置本科层次职业学校，优化与区域发展相协调、与产业布局相衔接的职业教育布局。
（二）支持办学条件改善。统筹中央和省级现代职业教育质量提升计划资金，支持职业教育本科建设。认真落实省财政厅、省教育厅、省人力资源社会保障厅《关于建立基于专业大类的职业教育差异化生均拨款制度的意见》（辽财教〔2025〕235号），将财政补助资金向办学成本高、产业急需的专业倾斜。落实《国家发改委办公厅 教育部办公厅关于做好边境地区教育项目储备实施工作的通知》，指导辽宁机电职业职业技术学院立足补齐学生宿舍及实习实训等基本办学用房面积缺口，购置设备，谋划项目。
（三）指导学校加强内涵建设。对标《高等学校设置标准（试行）》（教发〔2025〕2号），指导学校查找差距和不足，在办学条件、师资队伍、专业建设等方面补齐短板、补强弱项。鼓励行业头部企业深度参与专业规划、课程开发、教材编写、实践教学等全过程，依托市域产教联合体等产教融合重点项目支持省内龙头企业、产业园区与学校共建产业学院、实习实训基地，强化教师企业实践制度，提升“双师型”教师比例与质量。
（四）营造良好发展环境。指导学校积极参加全省职业教育服务辽宁全面振兴成果展、“技能启航·筑梦未来”职业技能互动展，推出职业技能体验项目，加强与社会公众的深度互动。加大学校技能人才优秀案例宣传推广力度，弘扬工匠精神、展现职教魅力，为学校改革建设发展营造良好氛围。
再次感谢您对我省职业教育发展的深入思考和宝贵建议。希望您继续关心和支持我省职业教育改革建设和发展。
辽宁省教育厅
2026年6月23日
