评论员文章|切实把科教资源优势转化为产业优势发展优势和竞争优势
国势之强由于人,人材之成出于学。
11月18日,省委召开全省教育大会,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,分析全省教育工作面临的新形势新任务,发出了新时代新征程办好人民满意的教育、加快推进教育强省建设的动员令。
教育是强国建设、民族复兴之基,担负着人才培养的基础性任务,是一个地方经济发展的重要支撑。近年来,省委深入贯彻落实党中央决策部署,全面贯彻党的教育方针,坚持教育发展、科技创新、人才培养一体推进,在实施全面振兴新突破三年行动中谋划和推进教育强省建设,统筹实施科教兴省战略、人才强省战略、创新驱动发展战略,“五育并举”深入人心、教育公平有力彰显、服务发展成果丰硕、师资建设成效显著、综合改革释放活力、开放合作亮点纷呈。我省教育事业发展取得了突破性进展,教育强省建设已经站上了新的历史起点。
育才造士,为国之本、兴省之要。如今的辽宁,全面振兴其时已至、其势已成、其兴可待,人民群众对教育公平和质量有了更高期望、更多期待,我们比以往任何时候都更为迫切需要涵养人才资源、提高科技水平、激发创新潜能。建设教育强省,必须牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,落实立德树人根本任务,把为党育人、为国育才作为根本目标,围绕维护国家“五大安全”,锚定新时代“六地”目标定位,聚焦构建具有辽宁特色优势的现代化产业体系,畅通教育科技人才的良性循环,夯实培育发展新质生产力的坚实基础,以教育公平促进社会公平正义,以教育之力厚植人民幸福之本。
当前,我省教育普及水平持续提升,必须充分发挥高等教育龙头作用和高校的引领作用,切实把科教资源优势转化为产业优势、发展优势和竞争优势,构建服务全面振兴的优势特色学科体系,培养更多大国工匠、能工巧匠和高技能人才,实现从“以量谋大”向“以质求强”的转变,让更多高校科技成果转化为辽宁高质量发展的新质生产力。
教育是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一,要把促进公平和提升质量融入教育改革发展各环节各方面,统筹做好“引进来”和“走出去”,提升我省教育的国际影响力、竞争力,让教育改革发展成果更多更公平惠及全省人民。
三尺讲台育桃李,一支粉笔写春秋,培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,是时代所需、振兴所系、群众所盼,要大力弘扬教育家精神,全面提升教师思想政治素质、职业道德水平、专业素质能力,统筹优化教师管理与资源配置,支持和吸引更多优秀人才热心从教、精心从教、长期从教、终身从教,精简督查检查评比考核事项,让教师有更多时间和精力聚焦主责主业,安心从教、潜心育人、大胆探索,培养更多可堪大用、能担重任的栋梁之材。
建设教育强省,承载着全省4200万人民群众梦寐以求的美好愿望,使命光荣,责任重大。要把坚持和加强党的领导贯彻到教育强省建设全过程各方面,强化组织领导、党建引领和班子建设,凝聚各方力量,形成工作合力,共谱“协奏曲”,同下“一盘棋”,努力办好人民满意的教育,加快推进教育强省建设,为实现新时代辽宁全面振兴、奋力谱写中国式现代化辽宁篇章提供有力支撑。