近日，国家市场监督管理总局、教育部联合公布全国专业与标准化教育融合试点公示名单，辽宁省11所高校14个项目成功入选，入选高校数和项目数均位列全国第七；覆盖装备制造、石油化工、交通运输、医药卫生等多个重点产业领域，精准对接辽宁“2211”现代化产业体系建设方向，标志着我省在推进专业教育与标准化融合、培育复合型人才方面取得阶段性重要进展。

  此次试点申报与建设工作，是辽宁深入贯彻《国家标准化发展纲要》《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》等政策要求的具体举措。省市场监管局与省教育厅紧密联动，广泛组织省内高校参与，全力推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合，旨在培育一批既精通专业技术、又具备标准化素养的高素质人才，为辽宁全面振兴新突破筑牢人才支撑。

  在培养模式创新上，辽宁试点项目呈现“双轨并行、多元融合”的鲜明特色。

  一方面，辽宁科技大学、大连海事大学等多所院校开展公共教育培养模式，面向全校开设标准化通识课程，全面提升学生的标准化素养；

  另一方面，辽宁石油化工大学、中国医科大学等院校立足自身优势专业，开展专业教育培养模式，将标准化内容深度融入专业课程体系，精准培育行业急需的“专业+标准”复合型人才。

  深化产教融合是此次试点建设的核心方向之一。辽宁充分发挥企业、行业组织及科研机构在人才培养中的重要作用，广泛采用“高校+龙头企业+行业协会/科研院所”的联合申报与共建模式，构建协同育人机制。多个试点项目紧密依托省内重点企业与行业机构，推动标准化教育深度对接产业实际需求，为学生搭建高水平实践平台，确保人才培养与市场发展同频共振。

  作为工业大省，辽宁正处于产业转型升级、高质量发展的关键时期。开展专业与标准化教育融合试点，将标准化理念和方法全面融入人才培养全过程，能够显著提升人才对产业发展的支撑能力。通过试点建设，我省将推动相关院校进一步优化课程设置、强化师资队伍建设、创新人才培养模式，为装备制造、石化、信息技术等重点领域输送更多掌握标准规则、具备实践能力的复合型人才。

  辽宁将持续加强对试点院校的跟踪指导与支持，推动各项目单位落实建设任务，完善课程体系，深化校企合作，及时总结经验做法，为全国专业与标准化教育融合发展贡献辽宁力量。