在加强办学条件建设方面，意见要求落实学校法人财产权。学校出资方要将学校使用的土地、设施设备、建筑物等资产过户到学校名下，学校的资产与其他资产相分离，不得挪用办学经费。要加强基础条件建设，确保学校的教学楼面积、教学设备、图书数量等达到国家标准。

　　在加强学校管理方面，要完善学校法人治理，健全党组织参与决策制度，完善校长选聘机制和教职工代表大会和学生代表大会制度，依法保障师生参与学校管理的权利。要严格招生管理，严禁无计划、超计划招生。完善财务、资产管理等制度，合理制定收费标准，及时公示收费项目和标准，接受社会监督。收取的费用应主要用于教育教学活动、改善办学条件和保障教职工待遇。做好膳食、住宿、取暖、校园网络等后勤保障工作和安全管理。

　　意见对学生管理、教学管理、教师队伍建设作出具体规定。包括要加强学籍管理，严格按照办学类型和学习形式，颁发学业证书，健全学生住宿管理制度，积极开展心理健康教育与服务等。健全教学管理机构，完善专业动态调整机制，打造优势特色专业。健全学校内部教学质量保障体系，制定专业人才培养方案，开齐开足所有课程。加强教师队伍建设，确保专任教师数量、师生比例、教师队伍结构等达到国家标准，健全师德师风建设长效机制和教师培训制度，提高人才培养质量。

　　近年来，我省出台举措鼓励社会力量兴办教育，民办教育获得长足发展，其中民办高校和民办中职学校分别占总体数量的26%、27%，增加了教育的总供给，满足了群众多样化教育需求。意见要求，下一步，各级教育行政和督导部门要加强评估和督导，对达不到意见相关要求的学校，责令限期整改，进一步推动民办教育持续健康发展。