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  • 郝芳华:“三位一体”协同共育助推“双减”落地有声 2021-12-20
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  • 冯璐:智慧减负助力学生成长 2021-12-20
  • 刘晓婷:激活作业育人功能 助力教学优化升级 2021-12-20
  • 马立新:落实“双减”教师须抓好课堂和作业 2021-12-20
  • 唐彩斌:坚持素养本位 实现作业“少而精” 2021-12-20
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